Individu atau orang yang kaya ilmu tetapi tidak mendapat faedah daripada ilmunya.
“Sikap seseorang yang kaya ilmu tetapi tidak mendapat faedah daripada ilmunya sering diibaratkan alim bagai katak...”
Tiap-tiap cerita (kata) orang, janganlah dihiraukan yang salahnya (buruknya), ambil sahajalah isinya yang betul (baik).
“Kita wajarlah mengamalkan pesanan peribahasa 'ambil patinya buangkan hampasnya' dalam mengharungi liku-liku kehidupan seharian.”
Dikatakan bkn persahabatan yang sudah putus dan tidak akan berbaik lagi atau bkn pekerjaan yang tidak alang kepalang.
“Kejayaan tidak akan datang bergolek tanpa usaha yang berterusan, bak kata peribahasa, 'ampang sampai ke seberang,...”
Jikalau tahu sesuatu kemahiran, hendaklah tahu menyimpan rahsianya.
“Kita harus mengambil iktibar daripada maksud peribahasa 'anak ikan dimakan ikan, tahu makan tahu simpan' agar...”
Anak celaka (kata-kata untuk memaki orang).
“Ibu bapa menasihati Nabila supaya mengikis perbuatan 'anak keparat' agar tidak merosakkan masa depannya.”
Daging kecil di hujung kerongkong.
“Dalam menghadapi perkara itu, Nurul memilih untuk mengambil pendekatan 'anak lidah'.”
Anak orang yang dipelihara seperti anak sendiri.
“Puan Salmah menasihati Zarina supaya mengikis perbuatan 'anak tut' agar tidak merosakkan masa depannya.”
Peribahasa lain di mulut lain di hati (lain perbuatan lain kehendak).
“Orang tua-tua pernah berpesan, 'angguk bukan, geleng ia', sebagai panduan berguna dalam membina keharmonian masyarakat.”
Dikatakan bkn suatu perkara yang sangat sukar diselesaikan.
“Kita harus mengambil iktibar daripada maksud peribahasa 'angin berputar, ombak bersabung' agar sentiasa berada di jalan...”
Khabar angin.
“Dalam menghadapi perkara itu, Danish memilih untuk mengambil pendekatan 'angin lalu'.”
Berita yang belum sah, khabar angin.
“Dalam menghadapi perkara itu, Danish memilih untuk mengambil pendekatan 'angin-angin'.”
Memberi ucapan.
“Dalam menghadapi perkara itu, Faizal memilih untuk mengambil pendekatan 'angkat bicara'.”
Menguatkan suara.
“Dalam menghadapi perkara itu, Syazwani memilih untuk mengambil pendekatan 'angkat suara'.”
Golongan muda.
“Dalam menghadapi perkara itu, Fatin memilih untuk mengambil pendekatan 'angkatan baru'.”
Pasukan tentera yang bertugas di atas daratan.
“Dalam menghadapi perkara itu, Faizal memilih untuk mengambil pendekatan 'angkatan darat'.”
Pasukan tentera yang bertugas di atas lautan.
“Dalam menghadapi perkara itu, Nabila memilih untuk mengambil pendekatan 'angkatan laut'.”
Golongan muda, angkatan baru.
“Dalam menghadapi perkara itu, Danish memilih untuk mengambil pendekatan 'angkatan muda'.”
Pasukan bersenjata yang bertugas untuk menjaga keamanan negara.
“Dalam menghadapi perkara itu, Zarina memilih untuk mengambil pendekatan 'angkatan perang'.”
Golongan terdahulu atau tua.
“Dalam menghadapi perkara itu, Azlan memilih untuk mengambil pendekatan 'angkatan tua'.”
Pasukan tentera yang bertugas di udara.
“Dalam menghadapi perkara itu, Farah memilih untuk mengambil pendekatan 'angkatan udara'.”
Tidak berfaedah menunjukkan kelebihan sendiri kepada orang-orang yang tidak dapat menghargainya. (= a. meragakan pakaian cantik kepada si buta, b. meragakan suara kepada si pekak).
“Peribahasa 'apa gunanya bulan terang di dalam hutan, jikalau di dalam negeri betapa baiknya' menjadi peringatan...”
Banyak menjanji tetapi tidak menepati.
“Kita harus mengambil iktibar daripada maksud peribahasa 'apa payahnya menggoyangkan lidah saja' agar sentiasa berada di...”
